遊戲與智慧

「玩具」之於孩子，到底除了是心理上的滿足外，那麼玩具既然顧名思義是讓孩子「玩」的東西，那「玩」又是怎麼一回事 ? 和您說說「玩」這件事：

一、玩，是沒有人能教的
表面上看孩子在玩似乎像是沒有目的的活動，可能您曾見過孩子對
著一台車子喃喃自語在在桌上一會兒趴在地上，事實上對孩子而言
這是一種「準備工作」， 孩子可以從「玩」當中學到許多別人無法
教他的東西。

二、玩，是孩子學習的方法
孩子從出生開始就不斷並且主動探索、觀察他的生活周遭：像聲音、色 彩等。等孩子逐漸長大了，他就需要玩，透過玩得到一些刺激，並且獲得及學習到基本的技巧，學習如何表達自己、與別人溝通，瞭解與接受自己和這個世界。

三、玩，是孩子的權利
玩得少的孩子可以和明顯的在學習上比較退縮與缺乏參與的熱忱。玩， 提供了孩子樂趣與挑戰。

四、玩，是孩子發現自己、探索問題的橋樑
玩，讓孩子學會了如何正確的作才是「解決問題」的方法。
透過玩，可以─
　　 ─發展孩子的感官能力
　　 ─教孩子學會控制與運用自己的身體
　　 ─表現想像力和創造力
　　 ─認識自己、了解別人
　　 ─體驗自己喜怒哀樂的情緒
　　 ─提升集中注意力的能力
　　 ─學會輪流等待及收納管理的生活常規

許多的能力在玩的過程中讓技巧與能力同時發展。例如玩１４６ pcs 超值火　車時，除了軌道的銜接與鋪成外，還要觀察軌道的正反面、大小、形狀• 設法組合與運用，玩的過程中孩子會專注且隨著年齡的增長他是會有策略以及空間圖像的，過程中訓練了手眼協調、精細動作、語言及與人合作的　經驗這些在玩中所獲得的技巧與能力•也表達了孩子自己的成長與對事物 的觀點，玩是一種教育，讓孩子「玩出智慧、玩出真我！」